III Encontro Mineiro Sobre Investigação na Escola
Teve como público alvo professores da Educação Básica e da Universidade, estudantes de graduação e pós-graduação e outros que atuam no âmbito da educação, envolvidos com trabalhos de investigação escolar e/ou de inovação da prática pedagógica.
A importância do evento para a Educação, em seus diversos níveis, pode ser caracterizada pelos seguintes objetivos:
- Colocar em evidencia/debate a perspectiva dialógica, reflexiva e formativa de professores, tendo como base atividades/ações que emergem das escolas e/ou estão relacionadas a elas.
- Fomentar ações de professores que estejam direcionadas à escrita, análise, avaliação e inovações do processo de ensino e aprendizagem, em especial àquelas que incluam um caráter investigativo de sua prática docente.
- Socializar os resultados de experiências escolares inovadoras, em ambientes que congreguem coletivos de professores que debatem e avaliem suas investigações didáticas;
- Avaliar e contrastar experiências pedagógicas alternativas de investigação na escola com a prática docente de professores inovadores.Incentivar o desenvolvimento de uma cultura de investigação-ação da prática pedagógica, coerente com diretrizes atualizadas da formação de professores.
- Fomentar a criação e o desenvolvimento de coletivos de professores investigadores como forma de garantir a continuidade da qualificação da educação escolar.
Neste evento, além de outros assuntos, foi debatido, pelos GT's, trabalhos que evidenciaram para outros pesquisadores do Ensino ações do Programa PIBID nas escolas em que atua, além promover discussões interdisciplinares que contribuem tanto na formação inicial dos graduandos PIBID e na formação continuada de professores e pesquisadores da área de Ensino das licenciaturas das escolas.
 |
| Momento de Encerramento do Evento. |
